|
После премьеры
В июне, перед летними каникулами, все группы подводили итоги года работы в студии. Выступления были очень разными по теме, жанру и степени сложности материала.
Самые младшие только пробовали всей группой выйти на сцену, чтобы без робости, весело и внятно рассказать стихи С.Я.Маршака , с детства знакомые папам и мамам (а также бабушкам и дедушкам).
Группа постарше уже не просто рассказывала тексты (стихи Б.Заходера и рассказы В.Драгунского), но играла в них, а – главное! – друг с другом и с залом.
Самая старшая группа сумела после тяжелейшей работы над гоголевским “Ревизором” подготовить за три месяца “В римско-Греческом зале” (Сцены из Очень Древней Жизни). Вечные темы, древние мифы и их герои с вполне современными страстями были интересны и понятны исполнителям - в отличие от суетливых чиновников города N., в чьих диалогах простым американским старшеклассникам из русскоязычных семей приходилось разбираться со словарём.
Для Андрея Теслера, который закончил в этом году школу, спектакль этот был выпускным. Остальных в новом году ждут пьесы Мольера...
Завершили Летние игры участники средней (по возрасту, но не по студийному опыту) группы. Они представили композицию по поэмеА.С.Пушкина “Медный всадник”, и можно без прeувеличения сказать, что душа дрожала и у стоящих на сцене и у тех, кто их слушал.
|
